TEATRO: 4ARTO B

1.       Utiliza elementos técnicos, la construcción del personaje con ejercicios dramáticos en cuadros y escenas en una para la producción de un drama creativo.

Presenta una obra teatral usando los elementos técnicos en una escena y un cuadro.    La presentación teatral es con vestuarios y escenografía.

                     Son creativos y presentan su guión

EXPOARTE 2012

ALTO RELIEVE 5TOS. Y 2DOS

FLOREROS CON MATERIAL RECICLADO             4ARTOS.

ORIGAMI 1EROS

COMPOSICIONES 3EROS

VITRALES 3er.Sec.

ESTE TALLER SE REALIZÓ CON LOS ALUMNOS DEL 4ARTO. DE SECUNDARIA:

1.     INDICADOR:     Experimenta en la composición  el Equilibrio, punto áureo. Ritmo, movimiento, peso. Contraste, armonía al presentar fotografías  artísticas de forma individual y grupal. ACTIVIDADES: 1.       Relaciona gráficos identificando el equilibrio, punto áureo, ritmo peso, contraste y armonía en las composiciones fotográficas. 2.       Selecciona fotografías e imágenes recortadas explicando los fundamentos de la composición. 3.       Toma  2 fotografías en grupo teniendo en cuenta las leyes de la composición.

TEATRO HUAMANPOMINO

TEATRO:
UNA FORMA DE USAR LA TECNOLOGÍA O LAS TICS.

1,  Representa  obras  usando  técnicas teatrales y ejercicios dramáticos  como la Improvisación,  la Construcción de personajes: cuerpo y voz, interpretando temas  de diversos géneros y estilos del teatro,  con espontaneidad, destreza y libertad  en cuadros y escenas propias de su guión   presentando en forma de vídeo.

EXPOARTE-2012

1.Valora el contenido y la forma que expresa las diferentes manifestaciones artísticas al presentar una ficha de observación crítica del expo arte.

EXPRESANDO UNA FORMA DIVERTIDA DE FOMENTAR HABILIDADES SOCIALES

EXPOARTE 2011

Las docentes del área de arte culminaron sus actividades con el expoarte 2011, teniendo acogida y expectativa en la I.E. Se realizó el jueves 15 de Diciembre a cargo de:

la Lic. Samantha Medina Caldas.

Lic. Virginia Quispe Benito y el apoyo de la Lic. Marienela Castro.

GRAFITTI: TRABAJADO POR LOS ALUMNOS DEL 5TO DE SEC. CON LA PROF. VIRGINIA QUISPE.

Este año el área de arte impulsó el trabajo en equipo y desarrollar habilidades sociales. Esta experiencia es exitosa siempre que se informe los indicadores de evaluación, es decir qué es lo que ellos debían de hacer y el aprendizaje que el docente pretende que logren.

El teatro en caso del 3er. año ayudó a los estudiantes a desemvolberse ante el público de forma divertida y creativa al construir sus personajes usando máscaras elaboradas por ellos mismos.

MÁSCARAS CON MATERIAL RECICLADO.

*presentación teatral: monólogos

alumnas del 3ero. B

" ESENCIAS"

Una de las formas de crear identidad que se propuso en equipo por los mismos alumnos del 4arto año de secundaria era de armar un montaje musical y teatral. En esta obra se observa el inicio de nuestra cultura milenaria, los cambios que sufrió nuestro país. En esta escena los alumnos del 4arto D expresan las ansias de libertad frente a la opresión española que luego luchan hasta conseguirlo.